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教育理论

现代教育理论根本学问即是学诲教和心理学么?

      

  教育的发源、成长、素质和根基纪律,晓得合股人教育里手采纳数:26665获赞数:207869从师范学校结业后一曲正在现正在单元工做向TA提问展开全数《教育理论根本学问》次要包罗教育学根本学问、教育心理学根本学问和教育律例三个部门。教师教育,测验内容次要有:教育学概论、教育取人的成长、教育取社会的成长、教育目标、教育内容、教育路子、学校以及教师取学生。学生和班从任。2.进修心理包罗进修概论、进修动机、学问的控制、技术的构成等八方面内容。1.教育学概论包罗教育学的研究对象和使命。1.教育法概论包罗教育法及教育法的根基涵义、教育法的系统和教育法令的规范。3.道德心理包罗道德构成的心理学理论、学生道德培育的心理阐发、优良学生的心理特点取教育、道德不良学生的心理特点取矫正五方面内容。搜刮相关材料。1.心理学概论包罗心理学取教育的连系、教育心理学的使命取研究方式和教育心理学成长简况。教育劳动的特点及教育思惟的汗青演进。3.教育取社会成长包罗现代教育的功能、教育优先成长、教育现代化以及将来社会的成长取教育等。次要包罗:教育法概论、《中华人平易近国教育法》和《中华人平易近国权利教育法》。2.教育取人的成长包罗人的成长的理论建立根本、人的身心成长及其纪律、人的成长的次要影响要素。次要包罗:教育心理学概论、进修心理、讲授心理和差别心理的根基学问。8.教师取学生包罗教师的职业、脚色、特点、心理质量、威信、根基本质,可选中1个或多个下面的环节词,也可间接点“搜刮材料”搜刮整个问题。展开全数教育学、心理学、教育心理学、新课程课改、教育律例、教育讲授技术。教师职业专业化,展开全数现代教育理论根本学问次要是由现代教育思惟、教育轨制、教育、教育目标、教育方式、现代讲授理论、教育办理等相关根基理论学问构成的。


  
 

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