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教育理论

学资国考小学《教育学学教问取能力》沉点仿照

      

 

 

 
 
 
 
 
 
 

 

 

   
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 

 

 

 
 

 

 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 
 
 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 

 

 
 

 

 
 
 

 

 
 
 
 

 

 

 

  以期受教育者构成某种个性布局。教育目标一般由两部门构成。经济、出产、文化科学手艺成长的要乞降受教育者身心成长的情况确定的。即指明这种人合适什么社会的需要或为什么阶层的好处办事。


  
 

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